画境崇州多彩民俗崇州市学府小学语文 [复制链接]

画境崇州多彩民俗

崇州市学府小学语文课题研讨活动

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4月24日上午，春雨菲菲，万物复苏，崇州市学府小学《挖掘地方民俗文化，培养小学生综合性学习能力的实践与研究》课题研讨活动在录播教室拉开了帷幕。在教研室程燕老师的带领下，城区五所主研学校的课题组成员齐聚一堂。学府小学王茜老师带领着二年级七班可爱的孩子们，进行了《画境崇州——元通清明会》的综合性学习实践活动。

课堂伊始，王老师用美轮美奂的图片，古典悠扬的音乐把孩子们引入美丽的“蜀州八景”。王老师用诗一般的语言娓娓道来，家乡的美景一一展现在孩子们面前，孩子们对家乡的自豪感油然而生。“唯爱东湖夜月园，前村牧笛响悠然，市桥官柳依依绿，东阁红梅朵朵鲜......”孩子们在王老师的引领下，用齐读、个别读、踏浪读、快伴读、吟唱读等多种形式的朗读表达对家乡的热爱。

孩子们还沉浸在美妙的诵读中，王老师又适时引入家乡崇州另一大美景，享有“崇州清明上河图”美誉的元通清明会。课堂上，王老师从图片、视频、航拍夜景等多角度介绍元通清明会，还给孩子们讲述了祭祀、城隍老爷、龙灯、幺妹灯、兔子灯等有趣的民俗文化。孩子们听得如痴如醉，无不瞪大了好奇的双眼，感受不一样的语文课堂，领略魅力无穷的家乡民俗文化。

课后，王茜老师和学府小学校长助理谢敏交流了学校在语文课题研究中的一些构思和困惑，各校教研同仁也给予了宝贵的意见建议。程燕老师对学府小学的语文课题研究工作给予了充分肯定和高度评价，同时也对崇州市小学语文课题下一步工作提出了新的希望和要求，为大家的科研指明了前进的方向。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”学府小学语文课题组的老师们将再接再厉，充分珍惜每次的研讨交流，发现问题，正视不足，扎实推动课题研讨，争取更加优异的成绩。