（四）完善股东代表诉讼制度
3.借助于微课帮助学生感受教材意境。在初中语文课堂教学中，将影音演示与教学工作结合起来，对学生提高语文学习兴趣以及进入教材所描绘的意境等方面，具有重要的促进作用。例如学习《济南的冬天》这一篇课文的时候，教师可以利用微课展示济南冬景的魅力，无论是美丽的山还是可爱的雪，视频画面的演示加上动听的解说，呈现在学生面前的是一幅美丽景色，不知不觉之中就将学生带进了济南冬景如画般的世界，学生不仅获得了美的享受，也理解了文章的意蕴，对于准确把握学习要点等方面发挥了积极的促进作用。同样，在《中英香港*权交接仪式在港隆重举行》教学中，教师可以发挥微课的情境创设功能，播放香港回归时候壮丽震撼的场景，特别是中国人民解放*驻港部队雄赳赳进驻香港的场面，以及五星红旗在香港首次冉冉升起的画面，对学生内心产生的震撼力是非常大的，引导学生进入了情境之中。从上可以看出，微课的演示能够在语文课堂教学中营造出和教材内容相一致的情境，让学生能够在学习之中进入到状态，有助于语文教学思想情感目标的实现。
摘要： 对于子宫腺肌病病因的认识，我们一定要具体情况具体分析，只有把握了子宫腺肌病病因，才能够帮助大家积极的认识这一疾病，并且帮助大家正确的治疗，那么究竟子宫腺肌病病因有哪些呢? 子宫腺肌病病因： ①与遗传有关; ②损伤，如刮宫和剖宫产; ③高雌激素血症
